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Gli esperimenti nelle scienze sociali

by Marina Rago ...

L’autrice confronta le caratteristiche di una cinquantina di lavori riconosciuti come esperimenti in tre scienze umane (psicologia, sociologia, scienza politica) con i requisiti del metodo sperimentale secondo il modello classico ideato da Galileo e codificato da Torricelli. ... Read more

$57.99 CAD

L’autrice confronta le caratteristiche di una cinquantina di lavori riconosciuti come esperimenti in tre scienze umane (psicologia, sociologia, scienza politica) con i requisiti del metodo sperimentale secondo il modello classico ideato da Galileo e codificato da Torricelli.
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La Formazione Europea nel XXI secolo

L’INSEGNAMENTO/APPRENDIMENTO PER ATTITUDINI E COMPETENZE (TeLSAC - TEACHING/LEARNING FOR APTIDUDES AND COMPETENCES) E I MODELLI I.S.P.E.F./E.C.E. DI FORMAZIONE E CERTIFICAZIONE

by Fausto Presutti ...

Dagli anni 2000 la gestione delle Università e degli Istituti Scolastici e Formativi in Europa ha avuto notevoli cambiamenti e radicali modifiche nella visione delle Politiche educative e della Governance per i seguenti motivi:- l’adeguamento delle strutture, delle materie di studio e delle attività educative alle esigenze degli studenti e alle richieste della Società Tecno-Informatizzata del XXI ... Read more

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Dagli anni 2000 la gestione delle Università e degli Istituti Scolastici e Formativi in Europa ha avuto notevoli cambiamenti e radicali modifiche nella visione delle Politiche educative e della Governance per i seguenti motivi:- l’adeguamento delle strutture, delle materie di studio e delle attività educative alle esigenze degli studenti e alle richieste della Società Tecno-Informatizzata del XXI
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Il tutor

Funzione, attività e competenze

by Patrizia Magnoler ...

Perché la figura del tutor nella scuola sta assumendo una visibilità sempre maggiore? Quale apporto l’insegnante-tutor può dare alla formazione degli studenti o dei neo-assunti all’interno di un sistema universitario o professionale? Il testo risponde a queste e altre domande avvalendosi, da un lato, di differenti prospettive teoriche, dall’altro, della riflessione sull’esperienza effettuata dagli ... Read more

$45.99 CAD

Perché la figura del tutor nella scuola sta assumendo una visibilità sempre maggiore? Quale apporto l’insegnante-tutor può dare alla formazione degli studenti o dei neo-assunti all’interno di un sistema universitario o professionale? Il testo risponde a queste e altre domande avvalendosi, da un lato, di differenti prospettive teoriche, dall’altro, della riflessione sull’esperienza effettuata dagli
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ESST: nuove traiettorie educative

Per un profilo formativo e professionale dell'Educatore per lo Sviluppo Sociale del Territorio

by AA. VV. ...

Il Corso di Laurea in Scienze dell'Educazione dell'Università di Torino, a partire dal dialogo intrecciato con servizi educativi territoriali, ha attivato il curriculum formativo ESST - Educatore per lo sviluppo sociale del territorio - per la formazione di educatori con competenze nella realizzazione di percorsi di supporto all'autonomia e all'empowerment personale e sociale. Il volume rendiconta ... Read more

$67.99 CAD

Il Corso di Laurea in Scienze dell'Educazione dell'Università di Torino, a partire dal dialogo intrecciato con servizi educativi territoriali, ha attivato il curriculum formativo ESST - Educatore per lo sviluppo sociale del territorio - per la formazione di educatori con competenze nella realizzazione di percorsi di supporto all'autonomia e all'empowerment personale e sociale. Il volume rendiconta
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Manuale per la progettazione pedagogica ed educativa professionale

by Pier Paolo Cavagna ...

Series series I F.A.R.I. - Formazione Aggiornamento Ricerca Intervento
Un pedagogista o un educatore professionale, all'uscita dall'università, si trova spesso a lavorare in ambiti dove la progettazione fa parte della quotidianità professionale. Basti pensare al lavoro nelle cooperative sociali, nelle scuole, per le amministrazioni comunali, o anche nell'attività da libero professionista.Non esiste praticamente nessun ambito della vita umana dove non venga richiesta ... Read more

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Un pedagogista o un educatore professionale, all'uscita dall'università, si trova spesso a lavorare in ambiti dove la progettazione fa parte della quotidianità professionale. Basti pensare al lavoro nelle cooperative sociali, nelle scuole, per le amministrazioni comunali, o anche nell'attività da libero professionista.Non esiste praticamente nessun ambito della vita umana dove non venga richiesta
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La Valutazione? Un fatto davvero complesso.

by Francesca Caliendo ...

Il testo è articolato in tre capitoli che trattano rispettivamente del concetto di valutazione in generale e nello specifico dei nuovi giudizi descrittivi adottati nella scuola primaria; del coinvolgimento dei genitori nella scuola e nel processo valutativo in essa attuato e, in ultima analisi, della valutazione inclusiva per gli alunni con una disabilità. Non mancano momenti autobiografici di ... Read more

$4.99 CAD

Il testo è articolato in tre capitoli che trattano rispettivamente del concetto di valutazione in generale e nello specifico dei nuovi giudizi descrittivi adottati nella scuola primaria; del coinvolgimento dei genitori nella scuola e nel processo valutativo in essa attuato e, in ultima analisi, della valutazione inclusiva per gli alunni con una disabilità. Non mancano momenti autobiografici di
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Tecnologia critica, Creatività e Didattica della Scienza

by AA. VV. ...

Dalla collaborazione tra l’Istituto per l’Ambiente Marino e Costiero del CNR-sede di Capo Granitola (TP) e il Laboratorio di Pedagogia Sperimentale dell’Università Roma Tre, nasce questo progetto, finalizzato principalmente a delineare e rendere disponibili modelli utili a indagare il rapporto che lega la scienza e la fruizione dei suoi contenuti, anche attraverso modalità tecnologiche innovative. ... Read more

$29.99 CAD

Dalla collaborazione tra l’Istituto per l’Ambiente Marino e Costiero del CNR-sede di Capo Granitola (TP) e il Laboratorio di Pedagogia Sperimentale dell’Università Roma Tre, nasce questo progetto, finalizzato principalmente a delineare e rendere disponibili modelli utili a indagare il rapporto che lega la scienza e la fruizione dei suoi contenuti, anche attraverso modalità tecnologiche innovative.
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Pedagogia dell'emancipazione e valutazione

Dare valore all'apprendimento: idee e pratiche

by Gruppo Valutazione MCE ...

Series Book 11 - Collana RicercAzione Libri Gialli
Il Gruppo Valutazione promuove nelle scuole e tra gli insegnanti una valutazione coerente con una pedagogia dell’emancipazione che abbia, sia per l'alunno che per l’insegnante, una funzione formativa di accompagnamento, ascolto, auto-regolazione del processo di insegnamento/apprendimento. Il gruppo, pur avendo accolto positivamente l'eliminazione dei voti nella scuola primaria, continua il suo ... Read more

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Il Gruppo Valutazione promuove nelle scuole e tra gli insegnanti una valutazione coerente con una pedagogia dell’emancipazione che abbia, sia per l'alunno che per l’insegnante, una funzione formativa di accompagnamento, ascolto, auto-regolazione del processo di insegnamento/apprendimento. Il gruppo, pur avendo accolto positivamente l'eliminazione dei voti nella scuola primaria, continua il suo
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Analisi del Questionario Informativo degli EDUCATORI Parte 2

Servizi d’Infanzia di Chieti, Francavilla, Lanciano, Vasto Seconda Applicazione - Maggio 2003

by Fausto Presutti ...

Il libro espone i risultati ottenuti nella applicazione del Questionario Informativo per Educatori di servizi della prima infanzia – Parte 1 - che operano nella provincia di Chieti, suddivisi in 4 gruppi territoriali: Chieti, Francavilla, Lanciano, Vasto. I Questionari esposti in questo libro, sono stati realizzati nell’anno educativo 2002-2003 dall’ I.S.P.E.F. e dai coordinatori dei Nidi d ... Read more

$14.99 CAD or Free with Kobo Plus

Il libro espone i risultati ottenuti nella applicazione del Questionario Informativo per Educatori di servizi della prima infanzia – Parte 1 - che operano nella provincia di Chieti, suddivisi in 4 gruppi territoriali: Chieti, Francavilla, Lanciano, Vasto. I Questionari esposti in questo libro, sono stati realizzati nell’anno educativo 2002-2003 dall’ I.S.P.E.F. e dai coordinatori dei Nidi d
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Valutare i processi di innovazione nella scuola

by AA. VV. ...

Quali elementi caratterizzano le scuole che promuovono l'innovazione? Quali le ricadute percepite da docenti, dirigenti scolastici e famiglie? Il volume tenta di rispondere a queste domande con due prospettive: da un lato delineando i fattori abilitanti dell'innovazione, dall'altro analizzando con ottica valutativa quali elementi dell'innovazione abbiano un impatto sugli attori della scuola, sulla ... Read more

$54.99 CAD

Quali elementi caratterizzano le scuole che promuovono l'innovazione? Quali le ricadute percepite da docenti, dirigenti scolastici e famiglie? Il volume tenta di rispondere a queste domande con due prospettive: da un lato delineando i fattori abilitanti dell'innovazione, dall'altro analizzando con ottica valutativa quali elementi dell'innovazione abbiano un impatto sugli attori della scuola, sulla
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Non siamo i padroni della terra

Educare alla cultura della sostenibilità

by Giuditta Alessandrini ...

Nella convinzione che una cultura della sostenibilità sia soprattutto educazione e formazione alla democrazia, questo volume intende offrire a formatori, educatori, insegnanti e a chi ha responsabilità organizzative nelle Risorse Umane un sentiero di riflessione verso un futuro sostenibile. ... Read more

$34.99 CAD

Nella convinzione che una cultura della sostenibilità sia soprattutto educazione e formazione alla democrazia, questo volume intende offrire a formatori, educatori, insegnanti e a chi ha responsabilità organizzative nelle Risorse Umane un sentiero di riflessione verso un futuro sostenibile.
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Elementi per una educazione comprensiva.

Percorsi verso la qualità

by AA. VV. ...

La riflessione sugli stili di apprendimento che attraversa i vari saggi del volume è stata il punto di partenza per lo sviluppo del progetto DEAL - Digital Era Approaches to Learning/Un osservatorio sull'apprendimento nell'era digitale. L'auspicio è che la collaborazione tra esperti e la positiva contaminazione tra discipline educative possano convergere verso un punto d'arrivo comune: fornire ... Read more

$29.99 CAD

La riflessione sugli stili di apprendimento che attraversa i vari saggi del volume è stata il punto di partenza per lo sviluppo del progetto DEAL - Digital Era Approaches to Learning/Un osservatorio sull'apprendimento nell'era digitale. L'auspicio è che la collaborazione tra esperti e la positiva contaminazione tra discipline educative possano convergere verso un punto d'arrivo comune: fornire
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Monitoraggio e Valutazione dei Processi di Inserimento in Agricoltura Sociale

by Cristiano Marini ...

Il volume presenta un modello per il monitoraggio e la valutazione degli esiti individuali dei processi di inserimento in Agricoltura sociale, elaborato nell’ambito del progetto Orti E.T.I.C.I. Il modello è stato ampiamente sperimentato ed affinato nel tempo, raggiungendo la forma attuale. La pubblicazione vuol essere un vero e proprio manuale, che guiderà il lettore nella conoscenza e nell’uso ... Read more

$12.99 CAD or Free with Kobo Plus

Il volume presenta un modello per il monitoraggio e la valutazione degli esiti individuali dei processi di inserimento in Agricoltura sociale, elaborato nell’ambito del progetto Orti E.T.I.C.I. Il modello è stato ampiamente sperimentato ed affinato nel tempo, raggiungendo la forma attuale. La pubblicazione vuol essere un vero e proprio manuale, che guiderà il lettore nella conoscenza e nell’uso
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La Norma CEIF

Certification Education Infancy and Families

by Fausto Presutti ...

Gli ambiti nella Valutazione della Qualità dei Servizi per l’Infanzia e le FamiglieLa valutazione della qualità dei Servizi per l’Infanzia e le Famiglie si realizza mediante 5 ambiti:Qualità del MANAGEMENT nell’organizzazione e nella gestione;Qualità del MANAGEMENT nelle risorse umane e professionali;Qualità FORMATIVA del sistema educativo e didattico;Qualità SOCIALE della relazione con famiglie e ... Read more

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Gli ambiti nella Valutazione della Qualità dei Servizi per l’Infanzia e le FamiglieLa valutazione della qualità dei Servizi per l’Infanzia e le Famiglie si realizza mediante 5 ambiti:Qualità del MANAGEMENT nell’organizzazione e nella gestione;Qualità del MANAGEMENT nelle risorse umane e professionali;Qualità FORMATIVA del sistema educativo e didattico;Qualità SOCIALE della relazione con famiglie e
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Un Percorso di Certificazione di Qualità nelle Istituzioni Scolastiche

La norma CEIS: 2009

by Fausto Presutti ...

L’ obiettivo principale del libro è quello di offrire un percorso concreto di certificazione, che possa essere un modello di riferimento per l’acquisizione delle competenze professionali nel saper redigere e nel saper realizzare:- il Manuale della Qualità in base alla Norma CEIS 2009 ;- le Procedure della Qualità in base alla Norma CEIS 2009 ;- le Relazioni della Qualità fatte sui Questionari ... Read more

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L’ obiettivo principale del libro è quello di offrire un percorso concreto di certificazione, che possa essere un modello di riferimento per l’acquisizione delle competenze professionali nel saper redigere e nel saper realizzare:- il Manuale della Qualità in base alla Norma CEIS 2009 ;- le Procedure della Qualità in base alla Norma CEIS 2009 ;- le Relazioni della Qualità fatte sui Questionari
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Valutare l'Università & Valutare in Università.

by Paola Binetti, Maria Cinque ...

Il volume vuole rendere più comprensibile l’attuale sistema universitario, mostrandone potenzialità e criticità, attraverso correlazioni significative a livello europeo. Vuole far intravvedere un possibile spaccato dell’università futura, in dialogo permanente con il mondo della cultura e dell’impresa. ... Read more

$57.99 CAD

Il volume vuole rendere più comprensibile l’attuale sistema universitario, mostrandone potenzialità e criticità, attraverso correlazioni significative a livello europeo. Vuole far intravvedere un possibile spaccato dell’università futura, in dialogo permanente con il mondo della cultura e dell’impresa.
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Dirigenti Scuola 37/2018

Appunti per un'altra valutazione possibile

by AA.VV. ...

Dirigenti Scuola - 37 (2018)Appunti per un’altra valutazione possibileLoredana Perla, Didattica e valutazione (degli apprendimenti): due facce della stessa medagliaTiziana Pedrizzi, La valutazione degli apprendimenti nella scuola italiana dal 2003 al 2016Francesco Magni, La valutazione e l’esame di Stato: recenti sviluppi e prospettive pedagogicheSilvia Ivaldi, La valutazione e l’apprendimento ... Read more

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Dirigenti Scuola - 37 (2018)Appunti per un’altra valutazione possibileLoredana Perla, Didattica e valutazione (degli apprendimenti): due facce della stessa medagliaTiziana Pedrizzi, La valutazione degli apprendimenti nella scuola italiana dal 2003 al 2016Francesco Magni, La valutazione e l’esame di Stato: recenti sviluppi e prospettive pedagogicheSilvia Ivaldi, La valutazione e l’apprendimento
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2014, odissea nella scuola

by Claudia Fanti ...

Un racconto “storico” che può essere d’aiuto alle nuove leve di docenti affinché esse si riapproprino consapevolmente del loro presente conoscendo le trasformazioni-deformazioni subite dalla scuola. Il governo Renzi propone "La Buona Scuola" e annuncia ennesimi rivolgimenti epocali. In realtà il progetto porta a compimento la "non-riforma" cominciata diversi anni fa col ministro Moratti e ... Read more

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Un racconto “storico” che può essere d’aiuto alle nuove leve di docenti affinché esse si riapproprino consapevolmente del loro presente conoscendo le trasformazioni-deformazioni subite dalla scuola. Il governo Renzi propone "La Buona Scuola" e annuncia ennesimi rivolgimenti epocali. In realtà il progetto porta a compimento la "non-riforma" cominciata diversi anni fa col ministro Moratti e
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Covid-19: il sapere dall’esperienza

by AA. VV. ...

Per affrontare la pandemia sono stati inventati nuovi saperi e nuovi dispositivi di cura, sono stati sperimentati il valore e i limiti delle politiche in atto e hanno preso forma nuovi saperi esperienziali. Una parte di questi saperi resta ancora oggi, ma una parte di quello che è stato elaborato rischia di non essere conservato. Questa ricerca vuole raccogliere i pensieri di coloro che hanno ... Read more

$35.99 CAD

Per affrontare la pandemia sono stati inventati nuovi saperi e nuovi dispositivi di cura, sono stati sperimentati il valore e i limiti delle politiche in atto e hanno preso forma nuovi saperi esperienziali. Una parte di questi saperi resta ancora oggi, ma una parte di quello che è stato elaborato rischia di non essere conservato. Questa ricerca vuole raccogliere i pensieri di coloro che hanno
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Welfare umano

Una comunità integrata per accogliere persone

by Vinicio Albanesi ...

Il volume muove da una sintesi della storia degli ultimi venti secoli di assistenza, cogliendo come, mentre i destinatari siano rimasti sempre i medesimi - poveri, malati, orfani, disabili. -, la forma dell'assistere abbia assunto modalità diverse in relazione al contesto storico e socioculturale. A fronte dell'inadeguatezza delle risposte socio-sanitarie del nostro tempo, parcellizzate e ... Read more

$47.99 CAD

Il volume muove da una sintesi della storia degli ultimi venti secoli di assistenza, cogliendo come, mentre i destinatari siano rimasti sempre i medesimi - poveri, malati, orfani, disabili. -, la forma dell'assistere abbia assunto modalità diverse in relazione al contesto storico e socioculturale. A fronte dell'inadeguatezza delle risposte socio-sanitarie del nostro tempo, parcellizzate e
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Analisi del Questionario Informativo degli EDUCATORI Parte 1

Servizi d’Infanzia di Chieti, Francavilla, Lanciano, Vasto Prima Applicazione - Novembre 2002

by Fausto Presutti ...

Il libro espone i risultati ottenuti nella applicazione del Questionario Informativo per Educatori di servizi della prima infanzia – Parte 1 - che operano nella provincia di Chieti, suddivisi in 4 gruppi territoriali: Chieti, Francavilla, Lanciano, Vasto. I Questionari esposti in questo libro, sono stati realizzati nell’anno educativo 2002-2003 dall’ I.S.P.E.F. e dai coordinatori dei Nidi d ... Read more

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Il libro espone i risultati ottenuti nella applicazione del Questionario Informativo per Educatori di servizi della prima infanzia – Parte 1 - che operano nella provincia di Chieti, suddivisi in 4 gruppi territoriali: Chieti, Francavilla, Lanciano, Vasto. I Questionari esposti in questo libro, sono stati realizzati nell’anno educativo 2002-2003 dall’ I.S.P.E.F. e dai coordinatori dei Nidi d
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La Formazione per la Certificazione di Qualità nelle Istituzioni Scolastiche

Mediante la Norma CEIS 2009

by Luigi Lavorgna ...

In questo libro viene esposta la descrizione del percorso formativo realizzato per far acquisire i requisiti, i criteri e le finalità della Norma CEIS 2009.Il testo, strutturato sotto forma di dialogo tra corsisti e tutor, è la cronaca dettagliata di un ciclo di incontri – 7 in totale - finalizzato alla presentazione delle linee guida inerenti ad un Sistema di Gestione della Qualità orientato alla ... Read more

$14.99 CAD

In questo libro viene esposta la descrizione del percorso formativo realizzato per far acquisire i requisiti, i criteri e le finalità della Norma CEIS 2009.Il testo, strutturato sotto forma di dialogo tra corsisti e tutor, è la cronaca dettagliata di un ciclo di incontri – 7 in totale - finalizzato alla presentazione delle linee guida inerenti ad un Sistema di Gestione della Qualità orientato alla
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Test "Immaginiamo gli Insegnanti"

I bambini raccontano i loro insegnanti

by Fausto Presutti ...

In questo libro viene presentato il Test “Immaginiamo gli Insegnanti” e vengono trattate e interpretate una serie di storie realizzate da bambini di 8-10 anni.Mediante l’analisi metacomunicativa e l’interpretazione simbolica delle storie fantastiche inventate dai bambini, il lettore viene progressivamente accompagnato a riflettere e a tradurre psicologicamente i messaggi esposti e della struttura ... Read more

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In questo libro viene presentato il Test “Immaginiamo gli Insegnanti” e vengono trattate e interpretate una serie di storie realizzate da bambini di 8-10 anni.Mediante l’analisi metacomunicativa e l’interpretazione simbolica delle storie fantastiche inventate dai bambini, il lettore viene progressivamente accompagnato a riflettere e a tradurre psicologicamente i messaggi esposti e della struttura
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Norma CEIS

Certification Education Institutions and Schools

by Fausto Presutti ...

0.1. Progettare la Qualità dei Servizi Formativi per l’Istituzione Educativa/ScolasticaLa progettazione della qualità dell’Istituzione Educativa/Scolastica si realizza mediante 5 ambiti:Qualità del MANAGEMENT nell’organizzazione e nella gestioneQualità del MANAGEMENT nelle risorse umane e professionaliQualità FORMATIVA del sistema educativo e didatticoQualità SOCIALE delle relazioni tra studenti, ... Read more

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0.1. Progettare la Qualità dei Servizi Formativi per l’Istituzione Educativa/ScolasticaLa progettazione della qualità dell’Istituzione Educativa/Scolastica si realizza mediante 5 ambiti:Qualità del MANAGEMENT nell’organizzazione e nella gestioneQualità del MANAGEMENT nelle risorse umane e professionaliQualità FORMATIVA del sistema educativo e didatticoQualità SOCIALE delle relazioni tra studenti,
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